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Um espaço criado especialmente para professores e educadores que acreditam no poder da educação transformadora.

Planificação e Projetação: quando oespaço pensa e o futuro se desenha

Ser presença: um verbo para o nosso tempo

Na contemporaneidade, vivemos um paradoxo delicado: ao mesmo tempo em que afirmamos a criança como...

Coletar é acolher: quando o mundo cabe nas mãos

Há algo de profundamente humano no gesto de recolher pequenos fragmentos do mundo. Uma concha...

Aprender com o corpo inteiro: experiências sonoras que formam leitores e escritores desde o início da vida.

Aprender com o corpo inteiro: experiências sonoras que formam leitores e escritores desde o início...

Quando o tempo se alarga: a experiência de habitar um território de ateliê

Quando o tempo se alarga: a experiência de habitar um território de ateliê Há formações...

Fios que sabem o caminho

Entre encontros com escultores de madeira, artesãos da palha, artistas que trabalham com areia e...

Pesquisa e investigação na Educação Infantil: estamos preparados para reconhecer?

Carregamos, muitas vezes sem perceber, a ideia de que aprender é um ato prioritariamente conceitual,...

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